Contexte général
Objectif de l'intervention
Soutenir la mise en œuvre des ateliers pratiques des étudiants à travers des outils, méthodes et expérimentations également mobilisables dans la vie professionnelle :
- en termes de lien au public : impliquer le public, expérimenter les freins et moteurs à la participation (postures et outils), garder le contact à distance...
- en termes de gestion de projet : mener le projet à plusieurs efficacement sans perte de temps, impliquer chaque membre du groupe...
Objectifs pédagogiques
À partir de leur expérience de groupe de 1re année, les étudiants pourront prendre du recul sur leur posture. Ils expérimenteront de nouveaux outils pour animer la coopération.
En fin d'intervention, ils auront développé leur capacité à :
- mobiliser leurs publics
- impulser la coopération au sein d'un public
- gérer un projet en mode coopératif
Organisation de l'intervention
- Module 1: Le Kit de survie de la conduite coopérative de projet / 3h - 20 élèves - 4 sessions - 1 intervenant par session
- Module 2 : Grand groupe participatif / 2h - 80 élèves - 1 session - 2 intervenants
- Module 3 : Approfondissements et retours sur les expériences personnelles / 1h30 - 20 élèves - 4 sessions - 1 intervenant par session
- Modules optionnels : accompagnement de groupes projet, à la demande / sessions de 2h, 1 intervenant (5 sessions maximum)
[Module 1] Le Kit de survie de la conduite coopérative de projet
En alternant expérience vécue et analyse de pratique, nous identifierons les facteurs clés de coopération, tout en nous interrogeant sur nos postures individuelles d'animateurs.
Contenus :
- La posture de l'animateur et des autres membres du groupe
- Les notions de "besoins" et de "limites"
- écouter avec attention, parler avec intention
- Exploration des ingrédients et outils de base pour améliorer l'efficacité et la relation à l'autre dans le groupe
- la distribution de rôles
- le cadre/l'environnement ,
- les prises de parole
- la diversité des approches
- la confiance
[Module 2] Grand groupe participatif
Nous aborderons des éléments théoriques et expérimenterons des outils suscitant la participation en grand groupe.
Contenus :
- Compléments théoriques concernant la coopération en présentiel
- Les apports et les limites des outils numériques collaboratifs
- Analyse collective sur retours d'expériences
- La gestion de projet en méthode agile (notions)
[Module 3] Approfondissements et retours sur les expériences personnelles
À l'aune du chemin parcouru, nous revisiterons nos expériences individuelles et nos postures et coconstruirons des contenus invitant à la prise de recul.
Contenus :
- Expériences passées positives et négatives,...
- Outil(s) d'écoute
- L'importance d'alterner les rythmes
- Liaisons entre différentes approches